一名就读于中国江苏省某职业学校的时装设计专业学生江平，在六月进行的阿里巴巴全球数学竞赛初赛中取得接近前排的成绩后，引起了公众关注。
然而，该赛事组织方指出：这位数学老师在她参与考试时给予了帮助，这违反了“不得与他人交流”的规则。具体影响程度尚不明确。
事后调查暴露出比赛系统存在缺陷以及管理不够严格的问题，并为此深表歉意。
江平的竞赛经历从服装设计专业学子一夜之间成为了公共话题人物，在家乡的购物中心，她的照片被大幅展出；当地两所知名高校则在社交媒体上对她的成就表示祝贺。
随后一周内，一些网友开始在社交媒体上对考试中的一些非典型表现提出质疑。有人注意到在与中央电视台的访谈过程中展示的充满数学公式的黑板中存在一些异样现象。
江苏立江职业学校宣布将该数学老师给予了纪律处分，并且在未来一年内他不会参与通常决定薪资调整和晋升的机会。校方并未公布对学生的任何处罚，而是呼吁公众给予更多宽容与关照。
阿里巴巴创立了这场竞赛，以发掘对数学充满热情的学生并鼓励和支持他们。初赛采用开卷形式进行考试，参赛者被允许使用在线、离线资料以及编程软件，但是禁止与他人讨论的规则得到了明确宣布。
对于教师王润秋（音译）和江平均参与比赛且均获得最终阶段802名选手之一的位置；但组织委员会公告指出两人均未成为最终的获奖者86人之列。
联系双方当事人以及阿里巴巴举办的达摩学院均未能取得回应，截至本周二。
经过对事件的调查与公开处理后，公众普遍关注此次竞赛规则是否得到严格遵守，教师行为对其成绩的影响，以及相关学校和组织机构所采取的应对措施能否充分解决这一问题并防止未来的类似事件再次发生。
分析大模型：gemma2
得分：25
原因：
虽然报道聚焦于一位中国学生的考试争议，但也展示了中国公众对数学比赛的热情、教育资源的重视以及对优秀学子的认可（例如“blown-up photos”、“shopping malls”、“universities praised on social media accounts”）。 因此，正面情绪得分相对较高。但文章同时也批判性地探讨了比赛管理体系和老师行为问题，这部分内容削弱了对中国整体的正面情感表达。
原文地址：Student who wowed China in Alibaba math contest got help from teacher, organizers say
新闻日期：2024-11-05
